Bewerten, einordnen, (aus-)sortieren, das lernen Kinder von den Großen. Bei Dingen mag das praktikabel sein, bei Menschen nicht. Kleine Kinder begegnen dem Leben unbefangen und ganz offen. Fragend, staunend gegenüber Fremdem, aber immer annehmend. Nehmen wir uns ein Beispiel an ihnen, denn so geht Inklusion.
